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El Liceo Francés fue fundado el 9 de agosto de 1958, por Don Carlos Pinaud Gallardo y un grupo selecto de pedagogos, quienes visionaron una casa de estudios, cimentada en férreos principios morales y en ideales altruistas y, por sobre todo, impartiendo una educación integral a todos y cada uno de los alumnos que ingresan a sus aulas.
Inicia su trayectoria con la plena convicción de principios que se acrisolan en la premisa "LA EDUCACIÓN DEBE SER UN PROCESO BASADO EN SOLIDOS PRINCIPIOS DE ESFUERZO, DE ESTUDIO, DE RESPONSABILIDAD, DE PROGRESO Y DE BIEN COMÚN, respaldada en nuestra declaración de valores fundamentales: "responsabilidad, disciplina, el respeto, la honestidad, el compromiso, la solidaridad y la perseverancia - esfuerzo". |
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Inicia su trayectoria con la convicción de principios que se demuestran en la premisa "LA EDUCACIÓN DEBE SER UN PROCESO BASADO EN SOLIDOS PRINCIPIOS DE ESFUERZO, DE ESTUDIO, DE RESPONSABILIDAD, DE PROGRESO Y DE BIEN COMÚN, respaldada en nuestra declaración de valores fundamentales: "responsabilidad, disciplina, el respeto, la honestidad, el compromiso, la solidaridad y la perseverancia - esfuerzo".
El nombre de "Liceo Francés" nace de la profunda admiración y reconocimiento de su fundador hacia la cultura francesa, cuna de sus raíces familiares, que terminan radicándose en Chile, como así tambien, la necesidad de fomentar un legado histórico-cultural francés enraizado en nuestra cultura chilena.
La vision del liceo es aportar "Una comunidad de sólidos valores, con una formación académica que se adapta a las necesidades del mundo cambiante, formando ciudadanos íntegros y competentes quienes aportarán valor a la sociedad".
Consecuente con lo anterior, la misión del Liceo Francés pretende "En un trabajo conjunto con la familia, desarrollar las potencialidades de los alumnos/as y entregarles herramientas para ser exitosos afectiva, social y profesionalmente. Apoyar el proceso educativo con contención y cariño e inculcando los valores fundamentales".
La tarea comprometida podrá lograrse exitosamente si confluyen las expectativas de nuestro perfil de alumno que valora, desde el punto de vista cognitivo y creativo; posea acervo cultural e interés por el aprendizaje, razonamiento critico-reflexivo y emprendedor, sea capaz de resolver problemas, tomar decisiones y adaptarse cosntructivamente a un mundo en constante cambio. Desde lo socio-afectivo y emocional; sea un alumno que posea un auto conocimiento para potenciar sus cualidades positivas y reconocer sus limitaciones, que demuestre respeto y cuidado por su persona relacionándose armónicamente con sus pares y su entorno, que sea capaz de enfrentar y superar la adversidad y no darse por vencido con facilidad. Desde la Perspectiva ético-moral y espiritual; que sea un alumno que viva y promueva los valores fundamentales del Liceo Francés y que adopte una visión positiva y constructiva de sí y su entorno, y desde la perspectiva físico-corporal; un alumno que acepte positivamente su cuerpo adaptándose a los cambios inherentes a su desarrollo y que incorpore la actividad física como una herramienta para su bienestar fisiológico y mental y para mejorar sus relaciones interpersonales y de trabajo en equipo. |